培養(yǎng)寶寶自理能力
寶寶生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感、自信心以及自己處理問(wèn)題的能力,對(duì)寶寶今后的生活也有幫助。比如讓他們學(xué)會(huì)用勺子吃飯、用水杯喝水;獨(dú)立的上廁所;自己穿外套和鞋子等。
寶寶是在與父母的互動(dòng)中模仿、萌發(fā)自我意識(shí),所以爸爸媽媽要不停的給寶寶示范學(xué)習(xí)這些能力的過(guò)程。并在這個(gè)過(guò)程中指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龅酶?。不用要求寶寶把事情做得有多完美,而是給予寶寶自己動(dòng)手,動(dòng)腦解決問(wèn)題的意識(shí),自我意識(shí)的覺(jué)醒,才是提高寶寶能力的關(guān)鍵。
培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力
2歲后,寶寶不僅明白你對(duì)他講的大部分內(nèi)容,詞匯量也在飛速擴(kuò)充,爸爸媽媽?xiě)?yīng)留心觀(guān)察他們?nèi)绾斡谜Z(yǔ)言描述想法和信息,來(lái)表達(dá)他的身體或情感需求和欲望。這個(gè)年齡的寶寶會(huì)通過(guò)聆聽(tīng)和時(shí)間掌握很多基本語(yǔ)法規(guī)則。爸爸媽媽可以通過(guò)每天為寶寶讀書(shū)講故事來(lái)豐富他們的詞匯量,也可以通過(guò)下述的三要素提高他們的語(yǔ)言能力。
1)讓寶寶試著講述自己的生活
寶寶會(huì)學(xué)著模仿說(shuō)任何他們聽(tīng)到的東西,所以當(dāng)你的寶寶還根本聽(tīng)不懂你說(shuō)什么的時(shí)候,就應(yīng)該抓住各種機(jī)會(huì)跟他說(shuō)話(huà)。例如幫寶寶穿褲子時(shí),你可以向他講述你在做的事情:“媽媽現(xiàn)在要給你穿褲子了,先把左腿伸進(jìn)來(lái),然后再把你的右腿伸進(jìn)來(lái)噢。”
當(dāng)寶寶長(zhǎng)大一些后,這樣的解說(shuō)詞可以更豐富一些。要知道,你不僅僅是在教孩子如何說(shuō)話(huà),更重要的是:你做出的這個(gè)榜樣告訴了寶寶說(shuō)出自己的想法有多重要。
2)學(xué)會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng)
作為父母,在你努力向?qū)殞氝_(dá)的同時(shí),你也一定得努力地去聽(tīng)寶寶的各種話(huà)語(yǔ)。這樣做,你將會(huì)讓寶寶明白:當(dāng)你或者其他人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他也應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)才對(duì)。
3)和寶寶講話(huà)應(yīng)保持語(yǔ)句的簡(jiǎn)短
如果你想讓寶寶迅速集中注意力的話(huà),最好的辦法就是:簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短的話(huà)通常更有影響力,寶寶越小,你的句子就應(yīng)該越短。例如“寶寶,吃飯咯”,“寶寶,要洗澡啦”“寶寶,該睡覺(jué)了”等等。
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培養(yǎng)規(guī)律作息的能力
培養(yǎng)寶寶的作息規(guī)律有助于他們健康的成長(zhǎng),更有利于爸爸媽媽安排和打理家庭生活。爸爸媽媽可以從以下幾個(gè)方向幫助寶寶從小學(xué)會(huì)有規(guī)律的作息。
1)吃飯的規(guī)律
隨著寶寶月齡的增長(zhǎng),輔食的量、次數(shù)都會(huì)慢慢增加,幫寶寶固定吃飯時(shí)間。
2)游戲的規(guī)律
對(duì)于寶寶而言,每天的游戲時(shí)間是必不可少,這正是他們吸收外界知識(shí)的好機(jī)會(huì)。爸爸媽媽可以根據(jù)寶寶的發(fā)育能力來(lái)安排游戲的時(shí)間和內(nèi)容。
3)睡覺(jué)的規(guī)律
幫助寶寶區(qū)分白天午覺(jué)和晚上睡覺(jué),幫他們養(yǎng)成真正的睡眠習(xí)慣,并固定睡覺(jué)的時(shí)間和次數(shù);其次,就是刻意將睡前準(zhǔn)備工作都固定在一個(gè)時(shí)間段,讓寶寶有意識(shí)的知道睡覺(jué)的時(shí)間到了。
培養(yǎng)恰當(dāng)表達(dá)情緒的能力
1)教他一些表達(dá)情緒的詞匯
跟寶寶講話(huà)的時(shí)候,多用一些表達(dá)情緒的詞語(yǔ)。寶寶聽(tīng)多了,就自然的會(huì)這些詞語(yǔ)了。例如:喜歡,不喜歡,想要,不想要,開(kāi)心,不開(kāi)心,生氣等。
2)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的情緒
通過(guò)日常生活中遇到的一些問(wèn)題,比如:“寶寶今天開(kāi)不開(kāi)心?”“這個(gè)玩具寶寶喜歡嗎?““小朋友搶了你的玩具,你是不是很生氣丫?”通過(guò)這些問(wèn)題,引導(dǎo)寶寶說(shuō)出自己的情緒。