你是怎樣教寶寶學(xué)走路的呢?攙著手臂?扶著腋下?還是把寶寶放學(xué)步車?yán)镒孴A自己學(xué)?90%的媽媽都曾牽著寶寶手學(xué)走路。但這種方式完全錯(cuò)誤! 對(duì)寶寶可是有危害的哦!
牽手走的危害
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危害一:踮著腳尖走
寶寶年紀(jì)小,對(duì)自己腿腳的意識(shí)還不夠,剛開始行走時(shí)就很可能出現(xiàn)腿腳僵硬的情況。如果牽著寶寶雙手學(xué)走路,不能及時(shí)訓(xùn)練TA自己控制邁步的力氣,很容易讓寶寶養(yǎng)成錯(cuò)誤的走路習(xí)慣,比如踮腳走。
踮腳走不僅走路姿勢不美觀,而且嚴(yán)重了很容易影響寶寶足弓的發(fā)育。
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危害二:脫 臼、骨 折
小寶寶的骨骼發(fā)育還不是很健全,爸媽牽著寶寶手學(xué)走路時(shí),寶寶的手臂伸得很直,這時(shí)如果突然摔倒,爸媽下意識(shí)猛地拉住TA,就很容易損傷寶寶的骨骼,嚴(yán)重了還會(huì)發(fā)生骨折或脫臼。年紀(jì)越小,傷害的影響就越大!
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危害三:失去探索的興趣
寶寶有了自由意識(shí)后,就不喜歡再被大人束縛了。爸媽牽著寶寶的手走路,有一定引導(dǎo)性,寶寶失去了自由,會(huì)讓TA覺得爬比走更有意思,很容易失去走路的興趣,寶寶也就不愿意再學(xué)走路了。
多大才能學(xué)走路?
一般來說,寶寶12個(gè)月左右的時(shí)候,是學(xué)習(xí)走路的最佳時(shí)期,過早地、刻意地讓寶寶學(xué)會(huì)走路會(huì)影響TA的腿型和未來身高。而且爬行是大腦綜合能力的訓(xùn)練,對(duì)孩子的智力發(fā)育非常重要,過早地讓寶寶學(xué)會(huì)走路,還會(huì)導(dǎo)致寶寶在該爬的時(shí)期沒有爬夠。
但寶寶在16個(gè)月的時(shí)候如果還不會(huì)走路,或者走路依然走不穩(wěn)、雙腿僵硬無法正常邁步,就得去正規(guī)大醫(yī)院,看一下兒科醫(yī)生,讓醫(yī)生來判斷是不是存在神經(jīng)、脊柱的病癥。
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學(xué)走路的前期準(zhǔn)備
寶寶10-11個(gè)月左右時(shí),就可以鼓勵(lì)寶寶自己學(xué)習(xí)站立了,媽媽可以從拉站開始訓(xùn)練,拉住寶寶手腕,讓TA從坐姿變成站立,動(dòng)作一定要慢,讓TA去體會(huì)“站起來”的過程,學(xué)會(huì)手臂、腰腹和腿部如何用力,通過一段時(shí)間訓(xùn)練后,寶寶就可以自己扶著東西站起來。這時(shí)媽媽可以訓(xùn)練寶寶自己站起來,然后再坐下,再站起來……這樣就能增強(qiáng)寶寶下肢力量和靈活性,有助于走路的訓(xùn)練。
正確引導(dǎo)方式
在最開始訓(xùn)練寶寶走路時(shí),可以在寶寶面前,蹲下身來,扶著寶寶的小臂或腋下,鼓勵(lì)地看著TA一步步地向前走?;蛘咴赥A大約4-5步的位置放一個(gè)喜歡的玩具,鼓勵(lì)TA自己邁步走去去拿玩具。
等寶寶慢慢學(xué)會(huì)邁步后,可以攙著TA的前臂訓(xùn)練寶寶的平衡能力。即使寶寶摔了跟頭,爸媽們也不要表現(xiàn)得太緊張,要鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)嘗試,等TA可以獨(dú)自走幾步時(shí),別忘了表揚(yáng)寶寶真棒哦!