開啟親子閱讀時光

其實寶寶的閱讀習(xí)慣從出生就可以開始培養(yǎng)了。0-1歲階段的“閱讀”并不是為了“識字”，而是讓寶寶感受讀書時間快樂的事，同時這也是是學(xué)說話的有效方式。18個月的寶寶基本能指認(rèn)出3種以上的動物圖片，還能握住蠟筆在紙上亂畫。

爸爸媽媽可以開始更有意識地培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，比如通過這樣的小游戲：

寶寶大多會對不同方式的旅行故事感興趣，可以下載一些畫有五顏六色的飛機(jī)，船和汽車的圖片，以及一些關(guān)于天空，河流和路的圖片，告訴寶寶哪個是天空或飛機(jī)的圖片，和寶寶講故事，告訴寶寶“飛機(jī)擁有翅膀，可以在天空飛翔“，幫助寶寶配對其他圖片，幫助寶寶完成基本的閱讀。

拓展詞匯量，從方位詞開始

寶寶在15個月之前，大約能夠使用10個詞語； 18個月左右，TA就能叫出不少物品的名稱了。寶寶明白了每個事物都有名字，也嘗試學(xué)習(xí)更長、更復(fù)雜的單詞。

爸爸媽媽可以教寶寶使用一些方向位詞，幫助提升寶寶的溝通交流能力哦：

放一個洗衣籃在寶寶前方，告訴寶寶：“坐到洗衣籃里面”“坐在洗衣籃外面”，將你的衣服放在籃子里，將你的衣服放在籃子旁邊，這樣有助于提高寶寶的交流能力。

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探索周圍新世界

不僅閱讀能力提升，18月齡的寶寶對空間的感知能力也大大加強(qiáng)。能夠分辨前后或某樣物品的上下了，如“在椅子上”、“在桌子下”。 方向感屬于視覺空間智能的一個方面，促進(jìn)空間智能發(fā)展可以提高寶寶的觀察力、想象力，助力小腦袋多方面發(fā)展。

爸爸媽媽可以有意識地培養(yǎng)寶寶的方向感，比如通過這樣的小游戲：

用家里的小東西給寶寶“搭建”隧道和橋，給寶寶看車輛如何通過“隧道”，如何在橋上“通行”，又如何在橋下“通過”，讓TA更直觀地感受各種不同的方向。