2016美贊臣山村幼兒早期發(fā)展幫扶項目回訪活動——關注孩子早期發(fā)展，助力山村幼兒樂享溫暖陪伴

陪伴，對小朋友健康成長有多重要？最近，何江用他的成功給出了一個漂亮的回答——他是歷史上首位在哈佛大學畢業(yè)典禮上作演講的中國學生，他來自湖南農(nóng)村，上大學才頭一回進城，但小時候，當村里許多小伙伴都成了最早一批“留守兒童”時，何江的父母卻甘守貧寒，陪伴他和弟弟。父親講不完的自編睡前故事，母親一貫的溫和鼓勵，成為了何江成長中最好的禮物。

陪伴的重要性不言而喻，它在幼兒早期發(fā)展中也是至關重要的一環(huán)。但現(xiàn)實是，國內(nèi)超過6000萬的留守兒童，并沒有何江這般幸運。他們中有近1/4只能每三個月與父母通話一次，39.8%感到孤獨 ¹。這些小朋友，也集中在國內(nèi)的貧困鄉(xiāng)村。因為經(jīng)濟、地域及養(yǎng)護人觀念等原因，他們的學前教育同樣也是空白。中國發(fā)展研究基金會組織開展的專家調(diào)查顯示，這些小朋友在認知、情感乃至社會性發(fā)展方面普遍不如城市在園幼兒。

“陪伴”升級 開創(chuàng)山村幼兒早期發(fā)展幫扶新模式

保證每一位兒童擁有學前教育機會，是實現(xiàn)社會公平的重要途徑。基于此，2015年美贊臣加入中國發(fā)展研究基金會的“山村幼兒園計劃”。連續(xù)三年定點支持貴州省織金縣3-6歲山村幼兒的早期發(fā)展。今年是項目運作的第二年，美贊臣聯(lián)合了社會各界的愛心力量，捐獻及籌集了超過165萬的善款，支持53所幼兒園，幫助超過1000名山村小朋友在成長關鍵時期，獲得學前教育機會，并收獲來自老師、小伙伴之間溫暖的陪伴。捐款數(shù)字及受助覆蓋的幼兒園數(shù)，都較去年有超過50%的增加。

這些增長，得益于美贊臣豐富了該項目的參與渠道，包括去年年底在廣州發(fā)起的“親子義走”——通過父母和孩子們共同行走折算成相應金額，為項目籌款。同時，美贊臣也在眾籌平臺發(fā)起了相關籌款活動。無論是公益行走還是眾籌，美贊臣希望能讓更多人關注貧困山村幼兒的成長，并探索出一條企業(yè)搭臺、社會性參與的新型公益之路。

對此，“山村幼兒園計劃”的發(fā)起推行方——中國發(fā)展研究基金會兒童發(fā)展中心執(zhí)行主任杜智鑫表示，“送學前教育入村，投入回報率極高，可以改變山村幼兒，特別是山村留守幼兒未來的命運！有助于從根源上消除貧困。美贊臣利用新方式動員全民關注山村幼兒成長的嘗試，值得肯定?！?/p>

擁有溫暖陪伴，便是山村幼兒最好的成長

據(jù)了解，除了對當?shù)厥苤變簣@的日常運作、培養(yǎng)幼教志愿者、兒童營養(yǎng)等方面提供支持以外，美贊臣還持續(xù)跟蹤項目對受助幼兒成長的實際作用。2015年項目啟動時，建立了了解受助幼兒全面發(fā)展狀況的評估機制，對受助幼兒的語言、社交、認知等能力進行了受助前后的兩次調(diào)查。

根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)顯示，孩子的語言能力從75分提升到84分，社交能力從66分提升到73分，認知能力從69分提升到81分。他們在早期發(fā)展最主要的三個方面，比受助前均有超過10%的提升。雖然和城市同齡孩子還有一定差距，但項目的開展，無疑讓這些差距在逐步地縮小。

“評估表明，項目的開展，有助于受助幼兒智能水平的穩(wěn)步提升。”貴州織金教育局相關負責人語重心 長地說道，“受助幼兒中，有相當部分是留守兒童，他們的父母為了生計，不得不離開他們。匹配的學前教 育對他們的智能發(fā)展無疑是重要的。而老師、同伴的陪伴能讓這些幼兒感受到是被愛護的，對其身心發(fā)展也是不可或缺的。”

身心相隨，為山村幼兒的陪伴加持力量

該負責人對于“陪伴”的解讀，和美贊臣此次回訪活動的主題不謀而合。在今年進行的項目回訪中，美贊臣更強調(diào)要為受助幼兒帶去物質(zhì)和精神的“雙陪伴”?；顒又?，作為探訪志愿者的美贊臣員工，教小朋友學唱營養(yǎng)歌、益智的小游戲,還送上親手繪制的畫本和親自錄制的童話故事，探訪過程中，孩子們燦爛的笑臉，還被定格成一張張的照片。希望能讓這種種所帶來的快樂，能長伴受助幼兒的左右，成為他們美好的回憶。

本次回訪活動除了對小朋友們帶去有關“衣食住行”的關愛外，也不忘對他們的陪護人——幼教志愿者和看護人送去指導。著名青少年教育專家、知心姐姐盧勤便為約200位的幼教支援者帶去有關陪伴的專題培訓。而美贊臣更為山村幼兒的看護人送上簡明易懂的陪護指導手冊，從衛(wèi)生規(guī)范、營養(yǎng)搭配、安全提示乃至心靈關懷四個方面，幫助看護人學會科學陪伴、提升陪伴的質(zhì)量。

盧勤認為，孩子能從陪伴中獲得安全感并形成信任、依賴、依戀、期待等積極情感，學會交往、形成社會適應能力，并發(fā)展智力。所以，不論是城市還是山村，陪伴都是至關重要的。

對于山村幼兒園項目，美贊臣高級副總裁及大中華區(qū)總裁游佩瑜女士亦感觸良多：“不論貧困還是疾病，和其他孩子一樣，弱勢孩子也值得擁有‘最好的開始’，因為他們同樣可以成為改變世界的力量。從對受助孩子全面發(fā)展的評估報告中，我們欣喜地看到，早期教育和來自幼兒園老師、同伴的陪伴，對這些孩子成長與希望的幫助。在項目運作中，我們也收獲了背靠政府、企業(yè)發(fā)起，并聯(lián)動各界力量的豐碩成果?！闭雇磥恚闻勘硎荆簩⒗^續(xù)利用美贊臣的專業(yè)及資源，幫扶提升受助孩子在早期發(fā)展的質(zhì)量；同時，進一步探索更符合時代特色的方式方法，引入更多社會力量向有需要的孩子提供陽光起點，為他們未來無限的可能貢獻心力。

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資料來源：

[1] 數(shù)據(jù)來源：2015年6月發(fā)布的《中國留守兒童心靈白皮書》